“A prática pedagógica é a prática mais desafiante e transformadora que encontrei no meu percurso Artístico.”

Júlio Cerdeira

Júlio Cerdeira é professor na Escola Superior de Música e Artes do Espetáculo - Instituto Politécnico do Porto, estando atualmente a lecionar na Licenciatura em Teatro e no Mestrado em Artes Cénicas - Composição Coreográfica. É também docente em outras instituições de Cursos Intensivos  teóricos e práticos em áreas de conhecimento como: Estudos da Performance, Contacto-Improvisação, Composição Coreográfica e Novas Dramaturgia.

Amorfização dos Corpos

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Cruzamento de Práticas

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Empatia e Escuta

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Amorfização dos Corpos . Cruzamento de Práticas . Empatia e Escuta .

Photos: Tomás Laranjo

CONTACTO-IMPROVISAÇÃO

Nas aulas de Contacto-Improvisação, proponho uma prática de pesquisa de movimento que cruza a técnica base de Steve Paxton com as prática de amorfização dos corpos que tem vindo a investigar na minha prática artística. Aqui lanço a dança-contemporânea a uma intersecção com algumas artes marciais de defesa desarmada.

Partituras Coreográficas

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Práticas do Corpo

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Pesquisa e Laboratório

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Novas Linguagens

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Partituras Coreográficas . Práticas do Corpo . Pesquisa e Laboratório . Novas Linguagens .

Photos: Joana Sousa, Pedro Figueiredo

COMPOSIÇão COREOGRÁFICA

Nestas aulas desenvolvem-se exercícios práticos de experimentação artística, como forma de pensar, problematizar e reinventar modos de composição coreográfica. Articulando a experiência em estúdio com a análise de trabalhos coreográficos de outros artistas, cria-se um espaço protegido para o artista-ivestigador pensar a sua prática artística, as linguagens da dança, os diferentes modos de anotação coreográfica, as metodologias de improvisação-composição e os formatos de apresentação pública do seu trabalho.

Leitura e Debate

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Performatividade

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Emancipação Intelectual

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Scores

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Leitura e Debate . Performatividade . Emancipação Intelectual . Scores .

Photos: Júlio Cerdeira, Rita Prata

EStudos da Performance

As aulas de Estudos da Performance permitem um pensamento mais aprofundado sobre as funções da performance, a performatividade como conceito expandido, a relação entre público e performer no pós-pandemia, bem como, os desafios às concepções de corpo pessoal, político e social lançados pela performance. Nestas aulas existem momentos de leitura e debate, passando por textos das maiores referências contemporâneas da Estética e dos Estudos Da Performance, mas também, momentos de desenho e experimentação de programas/scores de performance, visitas a galerias locais e sessões com artistas da cidade.

Práticas de Escrita do Corpo

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Dramaturgias Experimentais

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História da Dramaturgia

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Transgressão e Interdisciplinaridade

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Práticas de Escrita do Corpo . Dramaturgias Experimentais . História da Dramaturgia . Transgressão e Interdisciplinaridade .

Novas Dramaturgias

Nestas aulas passamos por exercícios de experimentação de novas dramaturgias através da introdução de diferentes metodologias de escrita do corpo, de formas de escrita gráfica e expandida, bem como, através do diálogo com referências artísticas e bibliográficas contemporâneas. São aulas de domínio teorico-prático que desafiam os alunos a articular diferentes formas de escrita, desde a verbal à corporificada, de maneira a encontrarem identidade e lingugagem na sua prática artística.